为贯彻落实《安徽省人民政府教育督导委员会办公室关于组织开展第二轮幼儿园办园行为督导评估工作的通知》（皖教督函〔2023〕5号）精神，按照省市要求，泾县教体局组成督导评估小组，对县域内所有公民办幼儿园进行督导评估，按计划2023年完成24所幼儿园的督导评估，2024年完成18所幼儿园的督导评估。现将情况报告如下。

一、2024年泾县幼儿园办园行为督导评估情况

    2024年全县公民办幼儿园共43所，其中，公办园19所，民办园24所,本次督查做到全覆盖，共督评幼儿园42所，1所幼儿园未督评（泾县汀溪乡汀溪幼儿园已停办）。

泾县2023-2024年幼儿园办园行为督导评估结果，良好19所,合格21所,不合格2所。全县42所公民办幼儿园办园行为第二轮督导评估平均分为835.6分，除5所市级复评园（泾县泾川幼儿园、泾县奋飞幼儿园、泾县东郡印象幼儿园、泾县榔桥镇幼儿园、泾县榔桥镇弘扬幼儿园有限公司）以外，其他37所公民办幼儿园中，城市园平均分为864.03分,农村园平均分为831.89分，公办园平均分为837.60分，民办园平均分为830.60分，普惠园平均分为829.78分，非普惠园平均分为847.57分。

    二、主要做法和成效

（一）办园条件持续改善。

幼儿园证照齐全、设置合理、无危房，教学、生活、安全、卫生等设备设施齐全，教玩具等符合安全质量标准和环保要求。各园结合现代教育理念及要求，能因地制宜增设功能室、丰富班级区域环境，改进户外活动场地及器械，满足幼儿成长发展的需要。饮水，消毒、降寒降温设备满足需要，床、厕所基本符合要求。配备了安保、消防设施。按时进行晨检，有必需的卫生保健设备。积极设计幼儿园发展规划，每学期固定的经费投入幼儿园建设，教师办公条件有较大的改善。

近年来泾县新办了几所高质量的民办园，如泾县奋飞第四幼儿园、泾县康城幼儿园、泾县和春住幼儿园有限公司幼儿园，其中泾县和春住幼儿园创办于2020年5月，占地面积1750平米，建筑面积1450平米。幼儿园环境专门为孩子们设计打造。幼儿园配备中央空调系统，室内配有钢琴和奥尔夫乐器，并设有构建区、阅读区、工作区、美术与手工区等丰富教育教学设施和功能区域。还独树一帜的建设了四季恒温儿童游泳馆、创构坊、烘焙坊、国学馆、绘本馆等特色教室。在户外场地上除跑道和组合设施外还建设了沙池、水系、喜鹊攀爬、迷宫等，能充分满足幼儿活动需要，为孩子们提供了充分的、个性化的学习与活动空间，逐步做到环境设施儿童化、科学化、标准化，使该园真正成为孩子们幸福生活和健康成长的乐园。

为保障每个乡镇都至少拥有一所公办园，教体局主要领导亲自抓工作落实，在2022年完成了既定目标，下一步将加大对这些新成立的公办园，加大投入力度，改善办园条件。

（二）安全卫生保障有力。

1.多措并举建设平安校园。各园均能坚持“安全第一，预防为主”的方针，健全安全工作各项制度，认真落实“一岗双责”制，做到依章管理。幼儿园重点部位技防全覆盖（监控、一键报警等），建立了严格的幼儿园准入制度，加强门卫责任制度和幼儿园重点区域的安全防范，人防、物防、技防并举，幼儿安全得到了有效保障。均有专职或兼职保安，防卫器械八件套齐全，摄像头能实现全园无死角监控覆盖，存储时间达到规定要求。管理人员实现了实地巡查和网上巡查的结合。对个别监控摄像头未接入的幼儿园进行了约谈，后期将督促其完善此项工作。

坚持实行幼儿接送制度，有效杜绝陌生人进校园和幼儿冒领事件发生。加强安全教育工作，增强教职工、幼儿以及家长的安全意识，家园配合共同做好安全防范工作。师生通过开展消防演练和地震逃生演练等多种活动，提高面对突发灾害的自救逃生能力。

注重对外来人员进园、孩子入园离园交接及一日活动各环节的督查和防护。每天教师加强对孩子的晨午检，每日登记幼儿的出勤情况，并填写出勤登记表，加强缺勤幼儿跟踪和原因记录，加强幼儿饮水、如厕等环节的管理。值班人员每天巡查，对室内外活动环境、安全交接、保教活动等方面进行细致排查，发现问题及时解决，不留隐患。形成值班人员和班级教师日查、管理人员周督查、园长月督查的安全排查网。

每学期与教职工签订安全责任书，责任到岗到人。各类安全预案齐全、操作性强。利用班级微信群、致家长一封信、家长会、电子彩屏、幼儿集中教育、家长送幼儿入园离园时间段等方式方法不断加强对教职工、幼儿和幼儿家长安全方面的教育。

2.建立健全卫生保健制度。各园均制定卫生消毒制度，每个班级都有安全卫生的饮用水，以确保幼儿按需饮用温开水。班级保育员定时定期对幼儿教玩具进行消毒且有记录。食堂工作人员也定时定期对餐具进行消毒且有记录。食堂各项管理制度健全，确保幼儿营养均衡。采购幼儿食品有台账，每日饭菜按时按量留样，并做好留样记录。

3.强化幼儿安全保障措施。园所均认真开展除四害活动。公共垃圾、食堂垃圾、班级垃圾每日清理，排水渠沟通畅。垃圾容器定期清洗，底部不留污垢，食堂安装有粘捕式灭蚊灯和灭蟑、灭鼠工具。幼儿活动室安装纱窗、灭蚊器具、粘鼠板。整包装食品进库前必须检查外包装是否破损，破损的包装要拆箱检查，以防蟑螂等病媒生物被携带入内。通过开家长会向家长宣传除四害的重要性，并对环境重点部位进行治理。

4.严格师生准入和健康检查。一是严把幼儿入园关。新入园幼儿必须有妇幼保健所出具的健康体检证明和疾控中心开具的接种证查验证明。患传染病的幼儿痊愈后持医生痊愈证明方可入园。园里幼儿建有健康档案，每年体检一次，测量幼儿身高、体重、视力，并检查幼儿的龋齿和贫血情况。疾病预防方面，能做到每人二巾一杯（少数园一巾一杯）、一床一被，并及时清洗、消毒，摆放合理。各园均配备了消毒柜、消毒灯，盥洗室配备自动感应流水洗手设备和随时冲洗的便池，并配有消毒液、洗手液，保证幼儿的个人卫生。

二是严把教职工准入关。师德或身体不符合条件的坚决不予录用。教职工每年均在妇幼保健院规定的时间内按时体检，并取得《托幼机构工作人员健康合格证》。

（三）保育教育更加规范。

各园坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导，贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，按照国家规定的教育教学内容和设置开展教学活动，开齐开足幼儿园五大领域课程，杜绝一切小学化倾向，坚持开展科学保教。坚持以游戏为基本活动，科学组织幼儿一日活动。保证孩子们每天的游戏时间和游戏的空间，班级合理利用空间设置游戏区角，大量提供游戏材料，孩子们在感知、操作的过程中获得体验，积极探索。突出主题教育活动，利用传统节日、地域资源、民俗文化为契机，开展形式多样、生动活泼的各类主题教育活动，培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力，促进幼儿体智德美全面发展。

组织教师认真学习幼儿教育教学理论并运用到教育实践中。注重引导教师与时俱进、开拓创新，营造良好的教育环境，班级创设的活动区域，数量充足，种类丰富，活动多样。每学期有教育教学计划、卫生保健工作计划、园务计划、德育计划等，严禁一切小学化现象在园内出现。根据幼儿年龄特点和心理特点，结合课程，科学合理地安排和组织一日活动，制定《幼儿一周保教工作计划》并严格执行。坚持以游戏为幼儿基本活动，动静结合，室内游戏和户外游戏互相交替，确保幼儿每日游戏时间不少于1小时，户外活动时间每天不少于2小时。活动中以老师引导为主，并注意幼儿的个体差异。

多数园注重引导教师走教研之路，通过“专家引领、同伴互助、以老带新、个人反思”等方式，促进教师队伍的专业成长。制定教职工培训制度和教师队伍发展规划，创造教师外出学习机会，回园后进行二次培训，在接受培训和进行培训的过程中反思成长。

（四）队伍建设全面提升。

1. 强化师德师风建设。注重师德师风方面的建设，与每位老师签订师德师风承诺书。牢牢抓住师德建设这根主线，加强教职工师德教育，充分发挥领导班子、骨干教师的先锋模范作用，并开展丰富多彩的教工活动，增强团队的凝聚力。

2. 引领教师专业成长。注重为教师专业成长提供机会，搭建平台，重点培养青年教师，多渠道引领教师专业成长。2023年8月，泾县教体局组织了全县公民办43位园长在杭州举办了泾县学前教育管理能力提升培训班。每年选派青年教师外出参加业务培训和优质课观摩活动，学习观摩后回园进行二级培训，促使教师学有所思，学有所用。

注重通过岗位练兵、师徒结对、教学研讨、教师素养比赛、环境创设评比、园长下班听课等，让保教人员在学习中成长。鼓励教师积极参加市里组织的各种学习、培训和评选、比赛活动，加快青年教师专业化成长，提高园所保教人员的整体水平。

3. 关爱教师生活。在利用制度引领教师发展提高的同时，注重对老师们生活、工作方面的关心，尽可能让每位老师都舒心工作，快乐生活。

（五）内部管理进一步加强。

1.健全组织机构。实行园长负责制，园务管理实行民主参与决策，园务公开。领导班子成员稳定团结、目标明确，且分工具体、职责落实，相互能团结协作、取长补短。实行过程性管理和终结性评价相结合的方式，定期或不定期检查，每项检查有计划，有记录，有反馈，有改进措施，使制度和工作落到实处。

规范财务管理。财务管理科学规范，园账目分列；档案专人管理，专柜存放，材料分类、归档科学合理。有固定资产帐和明细账，并实行年度财务审计。认真执行收费公示制度，增加收费透明度。严格按照泾县教体局、物价局收费标准收费，每学期张榜公布收费项目和标准。

2. 家园积极互动。各园均注重家园联系，畅通沟通渠道。成立家长委员会和伙食委员会，定期召开会议，家长参与幼儿园膳食、安全、保育教育方面的管理。通过发放家长信、召开家长会、微信公众号、掌通家园、家访等形式向家长介绍幼儿园的各项工作；每班设置家园联系栏，定期更换内容，向家长介绍幼教信息、班级工作、注意事项、健康知识等；定期组织家长开放日、亲子活动、家长志愿者活动，深化家园共育。形式多样的家园联系，促进了家园沟通，家园形成合力，不断推动幼儿园各项工作向前发展。另外，各园都注重同社区的联系与合作，积极与公安、消防、社区、医院等部门联系，充分利用社区资源和家长资源，为幼儿的成长开辟新的教育资源。