为了切实保证学生的人身安全，有效预防和及时妥善处理校园内意外伤害事故，特制定此应急管理机制。

一、加强校园安全管理，防止发生意外事故。尤其是课间、体育活动、实验课、自习课、课间操的安全管理，及时对校舍及学校设施设备进行检查、维护，要进一步加大力度，强化管理机制，确保学生的人身安全。如：课间学生追逐、打闹，学生没有安全意识，忽视课堂安全纪律要求；体育活动中不慎碰撞、摔倒，学生突发疾病，学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育，实验操作不当，学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当等，都是造成校园意外伤害事故的主要原因。

二、意外事故应急处理原则。

1.本着以人为本的原则迅速把受伤学生送往医院救治。

2.及时通知家长，告之情况。

3.保护现场并进行调查取证。由于大部分学生是未成年人，因此调查时要有班主任在场并且签名；调查记录内容要实事求是，重证据，不诱导，不偏听偏信。

4.由教师教学不当或因体罚、变相体罚引起的意外事故，要以依法调解为原则，不偏袒师生双方的任何一方，并依据学校规章制度对相关责任教师作出严肃处理。

三、意外伤害应急处理方案。

1.骨折――患者躲在原地，立即送往医院并通知家长，并及时向分管领导汇报，同时根据校医意见送医院处理。

2.扭伤――冷敷，不能揉、撮，及时送医务室就诊，同时根据校医意见酌情送医院就诊。

3.烧烫伤――剪开贴近患处皮肤的衣服，并把患处放在冷水下部10－15分钟，同时向分管领导汇报，及时送医务室就诊，根据校医意见决定是否送医院就诊。

4.发烧――送校留观室测量体温，根据校医意见决定是否送医院就诊，并向有关领导汇报。

5.开放型创伤出血――抓紧近心端或用手巾等扎紧――尽快送医务室先行诊疗，伤情较打“120”急救电话送医院治疗，并及时向分管领导汇报。

6.季节性传染病――立即送健康观察室隔离，并与家长联系，立即送医院，同时对患者所在教室消毒、通风。

7.哮喘――让患者坐着，及时送往医院，并向分管领导汇报。

8.癫痫发作――让患者平躺，口腔中塞进毛巾，头侧向一边，立即通知患者家长，酌情考虑送医院就诊，并及时向分管领导汇报。

注：如果遇到特殊紧急情况，学生生命危急，班主任老师要立即拨打“120”急救电话，及时向相关领导汇报。